中国外语教育杂志部级期刊

中国外语教育 2016年第03期杂志 文档列表

中国外语教育杂志外语教学

外语翻转课堂教学有效性影响因素实证研究第3-10页

关键词: 翻转课堂；  有效教学；  影响因子；  

构建英语写作中思辨能力表征框架第11-19页

关键词: 思辨能力；  英语写作；  认知技能；  认知标准；  

以世辩赛制和新加坡赛制的差异为例谈“规则”对思辨能力培养的重要性第20-28页

关键词: 规则；  思辨能力层级理论模型；  

通过自我评价提升多模态语篇构建能力的行动研究——以英语专业学生口头报告为例第29-36页

关键词: 自我评价；  口头报告；  多模态语篇；  

中国外语教育杂志外语学习

中国英语学习者的搭配行为:基于语料库的口笔语对比研究第37-46页

关键词: 词汇搭配；  口笔语异同；  五步走；  

DST视域下的EFL学习者作文语篇连贯发展个案研究第47-55页

关键词: 动态系统理论；  语篇连贯发展；  个案研究；  

中国外语教育杂志外语评测

英语专业四八级考试对课堂教学的反拨作用第56-66页

关键词: 课堂教学；  英语专业四八级考试；  反拨作用；  

中国外语教育杂志研究综述

认知与社会文化理论视阈下国外语言教师教学信念研究述评第67-78页

关键词: 语言教学；  教师信念；  研究理论；  研究方法；  研究主题；  

国内移动技术辅助外语教学研究述评:回溯与展望——基于2000—2015年期刊文献的统计分析第79-85页

关键词: 移动辅助外语教学；  研究现状；  发展趋势；  研究展望；  

中国外语教育杂志书评

《儿童二语学习:趋势和环境》评介第86-89页

关键词: 二语学习；  年龄；  环境；  

《多语认知与语言使用:语言加工及类型学视角》评介第90-93页

关键词: 多语认知；  语言使用；  语言加工；  类型学；  

本刊稿约第98-100页

关键词: 外语教育政策；  中国外语教育；  外语教学；  外语课程；  专业刊物；  学术动态；  语言教学研究；  系列数据库；  实证性研究；  格式规范；  

关于举办“一带一路语言文化战略”学术研讨会的通知第101-页

关键词: 文化战略；  互联互通；  区域经济；  专家匿名评审；  翻译专业；  教学协作；  通讯地址；  发展研究；  英文摘要；  理论与实践；  

《中国外语教育》(季刊)第102-页

关键词: 中国外语教育；  学术动态；  理论联系实际；  外语教学；  学术交流；  专业平台；  学术期刊；  研究中心；