HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 期刊 中国外语教育杂志 中国外语教育杂志介绍(非官网)
中国外语教育杂志

中国外语教育杂志部级期刊

主管单位:中国外语教育研究中心;外语教学与研究出版社  主办单位:中国外语教育研究中心;外语教学与研究出版社

人气 10015

收录信息:
知网收录(中)

中国外语教育 2017年第03期杂志 文档列表

高等教育国际化视角下大学英语课程改革探索第3-8页
关键词: 高等教育国际化;  大学英语;  课程;  
多元化多层次大学外语课程体系设置与实践——以复旦大学为例第9-16页
关键词: 大学外语;  课程设置;  复旦大学;  
对我国培养复合型高级外语人才战略的反思与展望——兼议商务英语专业人才培养的目标与模式第17-24页
关键词: 复合型外语人才;  目标;  模式;  商务英语专业;  
架起技能课和专业课的桥梁——《大学思辨英语教程精读1:语言与文化》教学反思第25-31页
关键词: 技能课;  专业课;  产出导向法;  以内容为依托的教学;  
依托英语写作中心的一对一写作面谈:基于社会文化理论的思考第32-38页
关键词: 社会文化理论;  写作中心;  一对一写作面谈;  同伴协作;  
读后续写对英语过去时态使用的影响第39-45页
关键词: 读后续写;  协同效应;  输入;  过去时态使用;  
基于PETS语料库的中国英语学习者英语写作小句关系特点研究第46-53页
关键词: 小句关系;  连贯;  英语写作;  pets英语学习者;  
学习策略培训:新模式及对学习者元认知的影响第54-68页
关键词: 学习策略培训;  tcltsp模式;  元认知水平;  
高校英语专业学生语音自主学习模式新探——基于WL构架的语音中心实证研究第69-76页
关键词: 英语专业;  英语语音;  自主学习;  语音中心;  
中国大学生EFL与ESL中的学习焦虑对比实证研究第77-84页
关键词: 外语学习焦虑;  语言水平;  性别差异;  留学经历;  
重构二语教师反思性实践框架——《促进二语教师反思》述评第85-88页
关键词: 反思性实践;  框架;  二语教师;  
《语言学习者学习心理“再探”》评介第89-93页
关键词: 个体差异;  心理学;  复杂动态;  
本刊稿约第98-100页
全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第102-页
外研社国际教师培训项目第102-页